Estimados, brindamos a Uds por este medio los materiales correspondientes al Curso de Educación Permanente Control de Infecciones, Módulo III
Materiales:
Recomendaciones ITU Español
Recomendaciones BCR-FNR
Aislamiento Español 2
Guía Manos OMS 2006
jueves, 19 de agosto de 2010
jueves, 5 de agosto de 2010
Materiales de Apoyo del curso “Enfermería en Oftalmología”.
Materiales de Apoyo del curso “Enfermería en Oftalmología”.
Ponemos a su disposición los materiales utilizados durante el desarrollo del curso, los cuales servirán de guía para apoyar la elaboración del Trabajo Final de acreditación.
Estos materiales, contribuyen al proceso de enseñanza – aprendizaje.
Metodología Científica:
Marco Normativo:
Estadística:
Quedamos a su disposición, por comentarios, dudas o sugerencias.
Saludos.
jueves, 22 de julio de 2010
INCENTIVAR EL PENSAMIENTO CRÍTICO
Universia es una red de Universidades, la cual ha conseguido consolidarse como la mayor red de cooperación y colaboración universitaria de habla hispana y portuguesa del mundo. Una red al servicio de la modernización de la docencia y la investigación.
Entre sus objetivos facilita el primer empleo, apoya la formación continua, promueve la movilidad internacional a través de las becas, impulsa encuentros académicos, difunde la actividad universitaria y desarrolla entornos Web 2.0, que suponen una de las nuevas formas que hoy tienen de comunicarse los jóvenes universitarios.
En el marco de sus publicaciones de cómo incentivar el pensamiento crítico, han presentado un artículo sobre “Claves para competir en el mundo laboral Moderno”…
“Recientemente, el Inacap de la Universidad Tecnológica de Chile realizó el III Seminario Internacional Sobre Desafíos de la Educación Superior, actividad que contó con la presencia de connotados expertos nacionales y extranjeros, entre los que destacó el director del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad del País Vasco, Clemente Lobato.
En su alocución el académico entregó varias claves a tener en cuenta en un mundo cambiante y cada vez más competitivo. Según Lobato, la gran falencia de los profesionales modernos es lo etéreo de sus conocimientos, pues no son pocos los que conservan lo estudiado hasta el día del examen para luego olvidar lo aprendido. Este comportamiento se repite a lo largo de toda la carrera”…
Poder de decisión
“Otro factor es la creación de un pensamiento crítico que permita la toma de decisiones. Según Lobato, esto se desarrolla a través de la argumentación, la confrontación y el debate, lo cual debiera incentivar al alumno a asociar ideas y a encontrar caminos de solución diferentes para un mismo problema”…
Potenciar la divergencia
“Otra carencia de los profesionales jóvenes es el poco poder de resolución con el que cuentan, pues hay una ausencia de incentivos que potencien el pensamiento divergente, la indagación de datos y la verificación de estos mismos. Esto provoca en el futuro que los profesionales asuman como cierto lo que provenga de los altos mandos de la empresa sin ningún cuestionamiento”…
Para ver la noticia completa, haga click sobre el siguiente link: Noticia Universia Chile
Fuente: Universia Chile
En: Universia Uruguay, Boletín Nº 233/ 16 de Julio
jueves, 1 de julio de 2010
Segundo semestre del ciclo 2010 - Programa de Educación Permanente
Comenzando el segundo semestre del ciclo 2010, el Programa de Educación Permanente ofrece la lista de sus cursos presenciales y a distancia.
CURSOS PRESENCIALES.
Las Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo en centros de Atención a la Salud
Tercer Taller Clínico AIEPI para Enfermería
Evaluador de calidad para Servicios de Enfermería
Atención al usuario crítico con ventilación no invasiva
Enfermería como integrante activo en los Programas de Promoción y Desarrollo de Prácticas Seguras en la Atención de Salud
Atención Integral en el Anciano
Enfermería perinatal Modulo II: Alto Riesgo en Perinatología
Formación del Recurso Humano en Enfermería
Familias, Políticas Sociales e Intervenciones Técnicas. Desafíos para los profesionales de la Salud
Prevención y control de infecciones III
Prevención y control de infecciones IV
Modelos de Salud Mental Comunitaria
Cuidados de enfermería en Neonatos de Alto Riesgo
Prevención y control de infecciones V
Sistemas de información en salud - IV
Herramientas y técnicas de investigación cualitativa aplicada al trabajo comunitario
Gestión de Cuidados
CURSOS A DISTANCIA
Gestión de Proyectos en el campo de la salud
Herramientas para la Educación en EVA
CURSOS PRESENCIALES.
Las Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo en centros de Atención a la Salud
Tercer Taller Clínico AIEPI para Enfermería
Evaluador de calidad para Servicios de Enfermería
Atención al usuario crítico con ventilación no invasiva
Enfermería como integrante activo en los Programas de Promoción y Desarrollo de Prácticas Seguras en la Atención de Salud
Atención Integral en el Anciano
Enfermería perinatal Modulo II: Alto Riesgo en Perinatología
Formación del Recurso Humano en Enfermería
Familias, Políticas Sociales e Intervenciones Técnicas. Desafíos para los profesionales de la Salud
Prevención y control de infecciones III
Prevención y control de infecciones IV
Modelos de Salud Mental Comunitaria
Cuidados de enfermería en Neonatos de Alto Riesgo
Prevención y control de infecciones V
Sistemas de información en salud - IV
Herramientas y técnicas de investigación cualitativa aplicada al trabajo comunitario
Gestión de Cuidados
CURSOS A DISTANCIA
Gestión de Proyectos en el campo de la salud
Herramientas para la Educación en EVA
jueves, 24 de junio de 2010
Material de Apoyo al Curso "Prevención y Control Infecciones II"
Estimados estudiantes, la dirección del Centro de Posgrado, pone a su dispoción los materiales de apoyo al curso Prevención y Control de Infecciones II, oficiando de guía para la elaboración del trabajo, indicado durante los encuentros presenciales, y además de guía en el proceso de aprendizaje y actualización de conocimientos.
Materiales de Apoyo:
martes, 8 de junio de 2010
Material de Apoyo al curso “Actualización en Block Quirúrgico y Centro de Materiales”.
Material de Apoyo al curso “Actualización en Block Quirúrgico y Centro de Materiales”.
Ponemos a su disposición materiales de apoyo utilizados durante el desarrollo del curso "Actualización en Block Quirúrgico y Centro de Materiales" año 2010, del Programa de Educación Permanente.
La dirección del Centro de Posgrado dispone a través de este medio los materiales de apoyo que utilizaron los docentes participantes e invitados, los cuales servirán de guía en el proceso de aprendizaje y actualización de conocimientos.
MATERIALES DE APOYO.
Ponemos a su disposición materiales de apoyo utilizados durante el desarrollo del curso "Actualización en Block Quirúrgico y Centro de Materiales" año 2010, del Programa de Educación Permanente.
La dirección del Centro de Posgrado dispone a través de este medio los materiales de apoyo que utilizaron los docentes participantes e invitados, los cuales servirán de guía en el proceso de aprendizaje y actualización de conocimientos.
MATERIALES DE APOYO.
lunes, 7 de junio de 2010
Material de Apoyo al curso “Urgencia y Emergencia”.
Material de Apoyo al curso “Urgencia y Emergencia”.
Ponemos a su disposición materiales de apoyo utilizados durante el desarrollo del curso "Urgencia y Emergencia" año 2010, del Programa de Educación Permanente.
La dirección del Centro de Posgrado dispone a través de este medio los materiales de apoyo que utilizaron los docentes participantes e invitados, los cuales servirán de guía en el proceso de aprendizaje y actualización de conocimientos.
MATERIALES DE APOYO.
Ponemos a su disposición materiales de apoyo utilizados durante el desarrollo del curso "Urgencia y Emergencia" año 2010, del Programa de Educación Permanente.
La dirección del Centro de Posgrado dispone a través de este medio los materiales de apoyo que utilizaron los docentes participantes e invitados, los cuales servirán de guía en el proceso de aprendizaje y actualización de conocimientos.
MATERIALES DE APOYO.
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